Eine frustrierende Situation, mit der Doktoranden manchmal konfrontiert sind, sind Probleme mit ihrem Betreuer. Die meisten Berater möchten Doktoranden helfen und engagieren sich aktiv in dieser akademischen Beziehung. Einige Doktoranden haben jedoch nicht so viel Glück und arbeiten mit einem Betreuer zusammen, der nicht auf mündliche oder schriftliche Mitteilungen reagiert oder Feedback zu abgeschlossenen Abschnitten der Arbeit gibt. Dies kann eine echte Herausforderung sein, da der Student möglicherweise alle erforderlichen Kurse abgeschlossen hat, aber kein Feedback vom Betreuer erhält, das für das Vorantreiben der Abschlussarbeit erforderlich ist. Beispielsweise reagiert der Berater möglicherweise nicht auf E-Mails oder Rückrufe und erscheint möglicherweise sogar nicht zu geplanten Besprechungen. Eine Möglichkeit besteht darin, dass der Studierende mit dem Betreuer höflich und vernünftig die Möglichkeit eines Wechsels zu einem anderen Fachstudienberater bespricht. Es ist wichtig, mit dem Berater zu sprechen, bevor Sie mit anderen in der Bachelorarbeit korrigieren lassen Abteilung sprechen, damit er oder sie sich nicht überrumpelt fühlt und beleidigt wird (dies könnte Ihnen in Ihrer Karriere Probleme bereiten, insbesondere wenn Sie in einer eng verbundenen Disziplin sind). Es kann leicht vergessen werden, dass Fakultätsmitglieder ein Leben außerhalb der Universität haben, aber Studenten sollten bedenken, dass der Berater möglicherweise mit schwierigen Lebenserfahrungen konfrontiert ist, die sich auf die Arbeitsleistung auswirken. Das Besprechen von Bedenken mit dem Fakultätsmitglied könnte dem Berater die Möglichkeit geben, darüber nachzudenken, was das Beste für den Studenten ist und wie die Arbeitsbeziehung verbessert werden kann. Viele Abteilungen haben eine kleine Anzahl von Fakultätsmitgliedern, so dass ein Wechsel der Berater möglicherweise nicht möglich ist. In diesem Fall gibt es mehrere Dinge, die die Schüler tun können, um die Situation zu verbessern.

Erstens kann der Student regelmäßige Treffen mit seinem Berater vereinbaren, z. B. ein- oder zweimal pro Woche zur gleichen Zeit/am gleichen Wochentag. Dies kann sowohl dem Schüler als auch dem Berater helfen, Routine zu etablieren und die Dinge voranzubringen. Es gibt dem Studenten auch eine Frist, auf die er sich konzentrieren kann, z. B. das Schreiben des Methodenabschnitts, und gibt dem Fakultätsmitglied eine Frist, um Feedback zu abgeschlossenen Arbeiten zu geben. Wenn der Berater nicht mit den regelmäßigen Besprechungen Schritt hält oder an geplanten Besprechungen nicht teilnimmt oder kein Feedback gibt, muss der Student dies nachverfolgen, falls der Student später das Gefühl hat, dass er den Berater wechseln muss und / oder mit dem Graduate Studies Chair darüber sprechen muss Lage. Nach Rücksprache mit dem Berater über eventuelle Bedenken kann der Student mit dem Graduate Studies Chair sprechen. Diese Person hat wahrscheinlich mit dem Berater zusammengearbeitet und kann dem Schüler Vorschläge zur Verbesserung der Situation machen oder den Schüler auf andere Formen der Unterstützung hinweisen.

Auch hier muss der Doktorand, bevor er mit der Verwaltung über die Situation spricht, dem Berater seinen Standpunkt mitteilen. Es geht nicht darum, einen Streit zu beginnen, sondern den Berater wissen zu lassen, was der Schüler braucht, und ihm oder ihr die Möglichkeit zu geben, darauf zu reagieren. Das Fakultätsmitglied gibt möglicherweise nicht das Feedback, um das ein Student bittet, weil er / sie glaubt, dass der Student es als Wissenschaftler unabhängig herausfinden muss. Wie in jeder Beziehung ist Kommunikation ein Muss.